近日，教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会对2020年立项的项目进行了结题验收评审，我司大学物理实验教学团队研究项目《大学物理实验课反溯教学方法研究》通过验收，并被评为优秀教学研究项目。

为促进新形势下的《大学物理实验》课程体系改革，推动“高素质、创新型”人才培养朝新方向、高水平前进，吴平教授带领王云良、邱红梅、赵雪丹、陈森、张师平、裴艺丽、李莉、谢子昂等老师组成的大学物理实验教学团队，将现代科技的最新发展引入课程，以反溯教学法为核心方法进行了探索。团队从实验现象出发，引导员工反溯基本物理学概念、原理和现象，并相应组织编排物理实验内容，激发员工的探索欲和创造欲，全面提升员工的学习兴趣和学习能力。团队基于反溯教学法思想，从实验室建设、新教材建设、新实验设计编排、本科生科技创新和竞赛、实验课程与最新科研项目结合等角度，对《大学物理实验》课程体系与内容进行了全面的建设和深化，以全新的角度面向新时代、新需求，取得了显著成效。

大学物理实验教学团队打破了传统的理论教学、实验教学的教研室组建模式，通过科研与教学相结合，理论教学与实验教学相结合，形成了一支年龄、学历、职称结构合理、科研教学双肩挑的有持续发展后劲的教师队伍。在重视课程教学内容基础性的同时，不断注重将科研成果向实验教学转化，大幅度更新了实验设备、实验内容和实验手段，强化了实验的综合性、创新性、研究性和开放性，教学特色鲜明，成果显著。